Casi la mitad de los alumnos que abandonan lo hace en Bachillerato

Qué se esconde detrás de la preocupante estadística de fracaso y abandono escolar que acompleja a la educación española? Un estudio de la Fundación La Caixa dirigido por el catedrático de Sociología de la Universidad de Salamanca Mariano Fernández Enguita describe la historia de chicos y chicas (aunque ellos abandonan mucho más) cuya trayectoria ha ido avisando desde muy temprano de ese final.

Pero, a pesar de ello, un sistema muy rígido no solo ha sido incapaz de ofrecerle soluciones y captar su interés, sino que ha ayudado a ese desenlace con medidas totalmente ineficaces y perversas como la repetición: nueve de cada 10 alumnos que abandonan en la ESO son repetidores. La mayoría de ellos también son absentistas (226 horas en ausencias sin justificar de media en el primer ciclo de ESO) y, no es que suspendan los exámenes, es que no se presentan a la mitad de ellos en 1º y 2º de ESO. “El que repite no gana nada y se le empuja al abandono”, dice Fernández Enguita, que firma el estudio con Luis Mena y Jaime Riviere.

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Los estudiantes son el colectivo más numeroso en el camino de Santiago

Los estudiantes son el colectivo más numeroso entre los que realizan el camino de Santiago según la estadística de la Archidiócesis de Compostela. Este colectivo no solo lideró este apartado en el último año, sino que lidera con comodidad el ránking de número de visitantes desde el 2006.

La concentración masiva de escolares se produce fundamentalmente en los meses de verano y las vacaciones de Semana Santa. Suelen realizar la peregrinación en grupo y en una buena parte de los casos se engloba dentro de la actividad escolar. La inmensa mayoría de los romeros que todavía se encuentran en edad escolar realizan el trayecto a pie y lo más habitual es que lleven a cabo pocas etapas. Lo habitual es que cubran el recorrido justo para tener derecho a conseguir la Compostela.

El 43% de los estudiantes de la ESO no consideran violencia pegar a los profesores

Entre los estudiantes adolescentes el concepto de violencia está un tanto alterado en lo que respecta a sus profesores. El 43% de los estudiantes de la ESO de la provincia de Huelva opina que pegar a un compañero o profesor no es violencia. Dos tercios de los adolescentes justifican la violencia contra sus compañeros diciendo que no saben defenderse o no se integran.

Ha sido el GUIS (Grupo Universitario de Investigación Social) de la Escuela de Trabajo Social de Jerez de la Frontera quien ha realizado el Estudio sobre Comportamientos de Riesgo (violencia, consumos de alcohol y drogas y conductas sexuales).

Un 7,3% de los estudiantes tomados para el estudio, además de no compartir la definición real de “violencia”, dice no tener ganas de vivir.

Un 5% de los estudiantes adolescentes asegura haber probado la cocaína

El consumo de drogas duras disminuye entre los adolescentes, sin embargo el consumo de alcohol y tabaco se mantiene, tanto que uno de cada tres escolares asegura haberse emborrachado en el último mes. Y el cannabis sigue siendo la droga más consumida entre los estudiantes de catorce a dieciocho años.

La Encuesta estatal sobre el uso de drogas en estudiantes de enseñanzas secundarias revela que un 5,1% de los chavales ha probado la cocaína alguna vez, un 3,6% lo ha hecho en los últimos seis meses y un 2% asegura haberla consumido en el último mes. Estas cifras muestran que el consumo de esta droga ha disminuido en comparación con el estudio anterior. En 2006 un 5,7% de los estudiantes había probado la cocaína en alguna ocasión, un 4,1% lo había hecho en los últimos seis meses, y un 2,3% la habían tomado en el último mes.

La media de consumir alcohol por primera vez se sitúa, según esta encuesta, en los 13,3 años. El 81,2% de los escolares encuestados asegura haber consumido alcohol alguna vez en su vida, y el 44,6% ha consumido tabaco alguna vez, unos puntos por debajo se encuentra el cannabis, un 35,2% de los estudiantes de educación secundaria lo ha probado. El problema surge cuando estos hábitos se cogen de manera habitual y se convierten en vicios. El 58,5% de los jóvenes bebe alcohol de manera habitual, el 32,4% fuma y el 20,1% consume cannabis.

Estudiantes de entre 14 y 18 años que conducen bajo los efectos del alcohol

Un diez por ciento de los estudiantes españoles con edades comprendidas entre los catorce y los dieciocho años reconoce haber conducido en el último año bajo los efectos del alcohol. La cifra asciende en los estudiantes que ya tienen la mayoría de edad, llega hasta el quince por ciento.

La Encuesta Estatal sobre el Uso de Drogas en Enseñanzas Secundarias también reveló que el veintidós por ciento de los jóvenes encuestados se desplazó en coches donde su conductor no estaba en las condiciones adecuadas, ya que se encontraba bajo los efectos del alcohol.

La noticia ha sido elaborada por la agencia de noticias Europa Press y publicada ayer a mediodía. El texto original y completo aquí.

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Y mi pregunta es ¿cómo es posible que adolescentes de catorce años conduzcan? Además de ¿dónde ha quedado la consciencia y la responsabilidad?

2009, último año con posibilidad a no Bolonia

A partir de 2010 la implantación del nuevo modelo de estudios será obligatoria, por lo que la generaicón que comience este año será la última en poder elegir adentrarse en el Plan Bolonia o no.

Poder elegir entre grados o licenciaturas es un privilegio que los futuros universitarios no podrán tener. Los matriculados en el curso 2009-2010 que elijan el modelo tradicional cuentan, además, con la ventaja de no ser un experimento de futuro.

La mayor novedad que experimentarán los nuevos alumnos con el cambio es que se ha establecido un modelo de evaluación continua por el que el valor del examen en la nota final no superará el sesenta por ciento. Con el nuevo plan de estudios las prácticas y los trabajos tienen mucho más valor que en la actualidad.

El suicidio es la principal causa de muerte entre los estudiantes chinos

El periódico “China Daily” publicó un estudio sobre las principales causas de muerte en los estudiantes chinos. El estudio, elaborado por la Comisión de Educación de Shanghai, coloca el suicidio por delante de enfermedades, accidentes de tráfico u otros tipos de accidentes fortuitos.

Los estudiantes chinos dedican más de diez horas al estudio, ello sumado a la presión de sus padres por destacar y la falta de amigos, son factores que influyen en traumas psicológicos que en ocasiones los llevan a planear el suicidio. Además la sociedad china está considerada como altamente competitiva.

El éxito social va de la mano de la escuela. Ante esto muchos padres invierten todos sus recursos en buscar una educación de calidad para sus hijos. En el colegio se margina a las que no sobresalen. Los jóvenes estudiantes se esfuerzan al máximo en todas las materias, no sólo para no defraudar a sus padres, sino para no ser despreciados por el resto de alumnos. La competitividad entre ellos es feroz.

La presión a la que se someten los estudiantes, culmina en la universidad, pero comienza mucho antes. Otro estudio reciente, elaborado por la Universidad de Pekín, apuntaba que el veinte por ciento de los estudiantes consultados, de entre diez y veinticuatro años, habían considerado quitarse la vida, y que un seis por ciento habían llegado a planearlo.

Una media de 850 euros anuales gastan los padres en clases particulares

Las familias españolas gastan una media de ochocientos cincuenta euros en clases particulares para sus hijos. Las asignaturas a las que está dedicada la mayor parte de este dinero son Matemáticas, Biología, Física o Química e Inglés.

Gala Garrido ha hablado para la agencia Europa Press. Es la coordinadora de “Acadomia”, una empresa que cuenta con siete mil profesores repartidos por todo el país que imparten clases a domicilio, y que prevé aumentar un cincuenta por ciento el alumnado en los próximos meses.

El gasto en clases particulares aumenta después de las vacaciones de Semana Santa, tras finalizar el segundo trimestre del curso y llegar a la última oportunidad para aprobar: el trimestre final. El servicio también se ve incrementado en estas fechas por la cercanía a las Pruebas de Acceso a la Universidad, o Selectividad.

Reunión de los mejores bachilleres en la Olimpiada Científica Europea

Desde el veintiocho de marzo hasta el cinco de abril los mejores estudiantes de Europa compiten en Murcia en la Olimpiada Científica. Ciento veinte estudiantes de primero de bachillerato, procedentes de veintiún países diferentes, tienen que demostrar sus grandes habilidades en Biología, Física y Química en esta séptima edición de la Olimpiada.

Esta edición se desarrolla en la Universidad de Murcia, la primera tuvo lugar en Irlanda, en 2003. Pero esta es la primera que se celebra en nuestro país. Y como principal objetivo se ha marcado estimular a los estudiantes más destacados en el campo de las ciencias, porque en los últimos años esta disciplina ha visto reducido su alumnado universitario.

Los chinos dedican más de diez horas diarias a estudiar

Una encuesta realizada por el Centro de Estudios de Jóvenes y Niños de China revela que los chinos dedican más de diez horas al día a estudiar. Sin embargo, sus vecinos coreanos y japoneses pasan mucho menos tiempo hincando los codos.

Casi el ochenta por ciento de los estudiantes chinos pasan más de ocho horas en el colegio, y más de la mitad de ellos aseguran que estudian al menos dos horas más tras volver de la escuela. Pero tan solo el veinte por ciento de los coreanos pasa ocho horas en el centro de estudio, y ni siquiera llega a un cuarto de este porcentaje los estudiantes que cuando vuelven a su casa estudian dos horas más.