Archivo diario: noviembre 3, 2009

En Madrid hay 4.000 estudiantes superdotados con problemas en clase

Los padres de Daniel enseguida notaron que era diferente. Y no es para menos: “Con dos años era capaz de conversar, y con cuatro leía y razonaba perfectamente”. La sobredotación de Daniel, que su familia vio como algo bueno, se fue convirtiendo en una pesadilla cuando fue al colegio y surgieron sus problemas para seguir el ritmo de la clase. Como él, en la comunidad hay 4.000 escolares de entre 3 y 18 años que tienen altas capacidades, pero que se encuentran con problemas de escolarización, según denuncia la Asociación de Superdotados AEST.

Uno de los principales problemas es la tardanza del diagnóstico. “En hacer un buen análisis la demora puede ser de hasta 3 años“, explica Alicia Rodríguez Díaz-Concha, presidenta de AEST. Sigue leyendo

Anuncios